Dugsi-dhigashada  

Dalka Finland dugsi-dhigashada waa khasab ilaa u da`yarku u 18 sano ka buuxsado. Taas macnaheedu waa in dugsi-dhigashada ay tahay qayb weyn oo muhiim ah oo ka mid ah nolosha ilmaha iyo dhallinyarada. Iskuulka, carruurta iyo dhallinyarada waxay bartaan aqoonta iyo xirfadaha mustaqbalka waxayna ka bartaan saaxiibo. Iskuullada badidooda waxaa ka hawlgala dad lagu kalsoon yahay, sida macallimiinta, maamulaha, la-taliyayaasha, La taliyeha arrimaha bulshada,  Aqoonyahanka cilminafsiga iyo kalkaalisada caafimaadka ee iskuullka. 

Waa wax caadi ah in mararka qaarkood loola xiriiro La taliyeha arrimaha bulshada ama kalkaalisada caafimaadka ee iskuulka oo laga wada hadlo dhibaatooyinka nafsiga iyo walwalka. Shaqaalaha dugsiga waxaa waajib ku ah xajinta xogta qofka dhallinyarada ah u gaarka ah.  

Mas`uuliyadda waalidka waxaa weeyaan in u ubadkiisa siiyo taageero iyo dhiirigelin dugsi-dhigashada iyo sameynta aqoonsiga qofka dhallinyarada ah. Waad la xiriiri kartaa maamulka dugsiga haddii aad ka walaacsan tahay arrin. Maamulka iskuulku wuxuu kaloo rajeynayaa in isaga iyo qoyska ay wadashaqayn ka dhaxayso.  

Caruurta iyo dhallinyarada waxay u baahan yihiin dad waaweyn oo ku kalsoonaan karaan, kuwaasoo kala xaajoon karaa arrimaha ay ka walwalsan yihiin. Dadka waaweyn ee lagu kalsoonaan karo waxay dhallinyarada siiyaan fursad ay su`aallo ka waydiiyaan iyagoo kahor la xukumin ama la ciqaabin. Dhallinyarada waxay la kulmaan waxyaabo badan, xitaa haddii aysan iyagu iyaga laftooda sameynin. Waa arrin cabsi gelin karaan qof dhalinyaro ah ama waalid (tusaale ahaan arrimaha jinsiga la xiriira,  daroogada, shukaansiga, arrimaha galmada la xiriira,  cunsuriyadda, falalka horornimada/xoog-sheegashada ku salaysan ). Cunug ama qof dhalinyaro ah maahan in lagu eedeeyo dhageysiga, aragtida ama la kulanka waxyaabahaas. Tixgeli oo taageero siiso cunuggaaga. Mar labaad kala hadal kaddib kala dood, baadigoob xog ku saabsan iyo qof arrinta ka taageero. Haddii ubadkaaga ku sheego waxyaabo naxdin leh, macneheedu waxaa weeyaan in ubadkaaga u kugu kalsoon yahay.  

Maalmaha iskuul-dhigashada,  waxaa dhici karto in dhallinyarada muslimiinta ay la kulmaan waxyaabo aan waafaqsanayn hab-dhaaqankooda. Caadooyinka  iyo dhaqamada kala duwan waxay dareen siinayaan in aynan bulshada ka tirsanayn ama in ay u horseedaan inay ceebeeyaan. Si kastaba ha noqotee, tani micnaheedu maahan inaad khaldan tahay – qof kasta naftiisa ayuu ka taliyaa, wuxuu ku farxi karaa hab-dhaqankiisa iyo caadooyinka bulshadiisa iyadoo islamarmaas qaddarin u muujinayo cadooyinka bulshooyinka kala.  

Tusaale ahaan, ka qaybqaadashada xaflado kala duwan ama in aan laga qaybqaadan. Qoysaska muslimiinta ah way kala duwan yihiin waana laga yaabaa inay isku khilaafaan ka qeybgalka xafladaha aan waafaqsanayn diintooda. Dabaaldegyada inta lagu jiro sanad dugsiyeedka waxaa ka mid noqon kara, tusaale ahaan, Kirismaska iyo markii iskuulka la xiro bilaha diseembar, Halloween, Maalinta Jacaylka iyo Ciidda Masiixiga. Qoys kastaa wuxuu leeyahay qaabab u gaar ah oo loogu dabaaldego waxyaabaha, qof walbana wuxuu xaq u leeyahay inuu ku dhaqmo sida ay dareemayaan inay sax yihiin. Maamulka iskulka waxaa ku waajib ah inuu abaabulo howlo kale oo loogu talagalay kuwa aan ka qeybgalin xafladaha guud ee dalka.  

Haddii ay jirto waqtiga salaadda inta lagu jiro saacadaha dugsiga, ardaygu wuxuu xaq u leeyahay inuu tukado. Qofka dhallinyarada ah, waxaa laga yaabaa inuu dareemo caqabad ama meel ka baxsan inay aadaan si ay u tukadaan bartamaha maalinta dugsiga. Maamulka iskuulku wuxuu rajeynayaa wada shaqeyn wanaagsan ardayda iyo waalidiinta. Furfurnaan iyo geesinimo weydiisashada fasal lacag la`aan ah waqtiga salaad da, tusaale ahaa waa wax fiican. Waad ku heshiin kartaa tan macallinka. Salaadda ma ahan cudurdaar in laga boodo fasalka. Taa badalkeed, waa inaad si xushmad leh ugu raacsan tahay qabanqaabada shaqada iyo jadwalka. 

Sida bulshada af-finnish ka guud ahaan, gabdhaha iyo wiilashu waxay ku siman yihiin dhinaca dugsiga waxayna bartaan maaddooyin isku mid ah. Badanaa, marka laga hadlayo isbeddelada la xiriira qaan-gaarka, deyn-bixiyeyaasha waxaa loo kala saaraa kooxahooda si xasaasi ah. Qoysaska muslimiinta ah waxaa laga yaabaa inay leeyihiin fasiraado iyo aragtiyo kala duwan oo ku saabsan sida iyo ilaa iyo inta gabdhaha iyo wiilasha ay is dhexgali karaan. Tan waxaa laga yaabaa inay ka muuqato saaxiibtinimada. Waxay sidoo kale saameyn ku yeelan kartaa haddii muslimiinta da’da yar ay ka qeyb qaataan diskooga dugsiga, kubadaha ama munaasabadaha Maalinta Jacaylka, tusaale ahaan.  Qoysaska muslimiinta ah sidoo kale waxay leeyihiin fasiraad o kala duwan oo ah inay ka qeybqaadan karaan muusikada ama fasalada farshaxanka, ama qaabkee ay uga qeybqaadan karaan. Qoys walba wuxuu leeyahay qaab u gaar ah. Waxaad sidoo kale si furan ugala hadli kartaa tan macallinka oo aad ku heshiin kartaa waxa la sameeyo.  

Dhallinyarada asal ahaan soogalootiga ah, waxay xaq u leeyihiin inay ka qeybqaataan S2 (Af-finnish sidii luqad labaad ) waxbarid laakiin sidoo kale fasalada af-finnishka oo looga talagalay ardayda dalka ku dhashay. In kasta oo kooxda S2 ay leeyihiin dhalinyaro badan oo isku mid ah, hadana waxay dareemeyaan inay yaqaanaan oo ay la mid yihiin koox, waxaa mudan in laga qeyb qaato fasalada luqadda hooyo ee dalka Finland. Xirfadaha luqadu wax badan ayay horumariyaan, kalsoonida ayaa kordheysa iyo albaabbo badan oo u furan mustaqbalka. Macallimiintu xaq uma laha inay go’aan ka gaaraan iyaga oo wakiil ka ah qoyska oo waxbarashadda qofka dhallinta yar ka qayb geli doono.  

Dhallinyarada mashruuca Kölvi waxay u sameeyeen fiidiyooyo waalidiinta loogu talagalay oo  ku saabsan dugsi dhigashada. Maxay muhiim ugu tahay dhallinyarada inay wax bartaan, iyo taageerada noocee ah ee barashada ay dhallinyarada ka doonayaan waalidkood?